個性教育とは！

個性を尊重し、その発展を目ざす教育をいう。
「個性を尊重せよ」という標語は、教育の画一化に反対した近代教育以来の新教育の指導理念であった。

個性教育ということばには二つの意味が込められている。
一つは、個性を存在概念として、つまり、所与として静的固定的にとらえ、児童の個性が教育の方法を規制するという考えである。
もう一つは、個性の発展を目ざす個性教育の考え方が出てくる。

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現在の義務教育課程では、学力や体力などの高さをも「個性」という言葉で片付ける。
そのため、テストの点数が悪くても叱ることはない。
なぜならそれも「個性」なのだから。
たまたまその分野が苦手ということで、それは本人のせいではない。

ってそれまずいだろ。
努力を怠るのも「個性」ってか？
だから今の子は何をやらせても真剣にやらないし、競争心というのがない。
「そういうの、嫌いなんですけどｗ」とか言って否定する。
それでは何もやり遂げることなんて出来ない。

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個性や適性なんてのはなあ、一通り泣くほど頑張らせて、やっと解るのよ。
ガキなんて最初は型にハメなきゃダメなのよ。

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自動車教習所のようにしてやるだけのことなので
難しく考えなくてもよいのでは？
教習所には　いじめも落ちこぼれもないですよね。
つまり　そういうことです。

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そういった当たり前のことすらも文科省は分からないんだよ。

今では何から何まで「個性」だよ。
LGBTも個性だよ。
このままだと犯罪者までも個性扱いだよ。
精神異常者ももちろん個性だな。

これからは警察すらもいらない時代になるかもな。
すでに「教師」はいらない時代になったしな。

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>>3に賛同

個性なんて「抑えられない能力と欲求」

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アインシュタインみたいな特殊な超才能があれば別だが、凡人はそうは行かない。
「個性を尊重する」と言って教えるべき事を教えないでおくと、後で泣くのは子供自身。
本当に子供を思うのなら、嫌いな事でも尻をひっぱたいてでも教えるべきだと思うんだが…。

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